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文学院学子关于农村地区新闻传播情况的调查


2016年02月28日 00:00  点击:[]

      项目名称:关于农村地区新闻传播情况的调查

        年级班级:2014级新闻本 

        负 责 人:任秀

        指导教师:杜云飞

《关于农村地区新闻传播情况的实践报告》

一、前言

(一)实践背景及目的:中国农村的媒介使用对农村的经济发展有一定的促进作用,这种作用的发挥,主要通过刺激农民的消费欲求来提升消费水平,以及降低农村生产和经营中的交易费用等;媒介使用的普及,为农村发展提供了新的与媒介有关的职业等方面的途径。随着城市化的发展,农村的媒介使用又出现新的趋势,值得持续深入研究。

(二)实践时间:2016年寒假期间(1.23-2.19

(三)实践地点:山东,陕西,湖南

(四)队员组成:2014级新闻本 1#108宿舍全体同学(任秀、任杰、刘楠、刘丹、宋玉洁、唐静)

 

二、正文

(一)实践活动总概

  本次实践活动成功的进行了关于农村地区新闻传播情况的调查分析,让我们对于农村地区的情况有进一步的了解,在随后的实习或者正式工作中都有了很大的帮助,成员们的实践能力也有很大的提高。

(二)实践活动主要内容

本次关于农村地区新闻传播情况的调查是通过随机抽取人群填写调查问卷形式进行的,我们小组四名成员分别在各自负责区域共使用98份调查问卷来进行具体的实践调查。

我们的问卷中设置了一系列相关问题,然后根据答案选择的人数进行相应的数据分析总结,最后得出相应的结论。具体问题和统计结果如下

第1题   您的年龄在  [单选题]

选项

小计

比例

18岁以下

27

 27.55%

18岁至30岁之间

26

 26.53%

30岁至50岁之间

24

 24.49%

50岁以上

21

 21.43%

本题有效填写人次

98

 


 

第2题   您的性别是  [单选题]

选项

小计

比例

43

 43.88%

55

 56.12%

本题有效填写人次

98

 


 

第3题   您的工作是  [单选题]

选项

小计

比例

务农

23

 23.47%

外出打工

18

 18.37%

个体户

8

 8.16%

学生

43

 43.88%

无业

4

 4.08%

其他

2

 2.04%

本题有效填写人次

98

 


 

第4题   您的学历是  [单选题]

选项

小计

比例

小学

15

 15.31%

初中

42

 42.86%

高中

19

 19.39%

大学及以上

19

 19.39%

3

 3.06%

本题有效填写人次

98

 


 

第5题   以下传播媒介中,您的家中拥有  [多选题]

选项

小计

比例

电视机

93

 94.9%

收音机

20

 20.41%

自订报纸

7

 7.14%

电脑

53

 54.08%

手机等移动媒体

55

 56.12%

本题有效填写人次

98

 


 

第6题   您阅读新闻或观看新闻节目的频率是  [单选题]

选项

小计

比例

经常

29

 29.59%

偶尔或很少

55

 56.12%

从不

14

 14.29%

本题有效填写人次

98

 


 

第7题   您平常经常通过()渠道了解和接触新闻消息  [多选题]

选项

小计

比例

电视机

73

 74.49%

收音机

10

 10.2%

报纸

9

 9.18%

新闻网站

41

 41.84%

从不看新闻

5

 5.1%

本题有效填写人次

98

 


 

第8题   您对以下哪类传播内容更感兴趣  [单选题]

选项

小计

比例

娱乐性内容

44

 44.9%

知识性内容

16

 16.33%

服务性内容

13

 13.27%

新闻性内容

25

 25.51%

本题有效填写人次

98

 


 

第9题   您使用新闻媒介的意图是  [单选题]

选项

小计

比例

娱乐和休息

46

 46.94%

了解知识

36

 36.73%

学到和掌握一些知识和技能,以便应用到农业生产中去

16

 16.33%

本题有效填写人次

98

 

第10题   您最需要了解的信息是  [单选题]

选项

小计

比例

农业科技知识

13

 13.27%

党对农村的政策

29

 29.59%

新鲜事

33

 33.67%

其他

23

 23.47%

本题有效填写人次

98

 

成员先是使用纸质问卷的形式调查了周围农村的一部分人,然后又在网上展开问卷调查,最后统一统计得出结论。

 

三、总结

年龄与阅读新闻的频率

年龄的确是与阅读新闻的频率有很大关系,根据图表显示,不管哪个年龄段的人,都是偶尔或很少看新闻所占的比例最大,几乎是一半的人都偶尔看新闻。18岁以下的人看新闻比较少,在这个期间吸引这个群体的其他内容比较多,所以会忽略对新闻的选择;而18岁至50岁之间的人从不看新闻的人只占很少的比例,大部分人都是会偶尔看新闻,因为在这个阶段,他们接触了更多事物,要通过新闻来进行知识补给;50岁以上的人经常和偶尔或很少看新闻的差别并不大,从不看新闻的比例也比较多,在这个阶段他们没有其他具有吸引力的事物,并且渐渐开始很难与外界沟通,所以他们要通过新闻与外界产生联系。

性别与感兴趣的传播内容

 

性别影响了自身的感兴趣内容,也影响到内容的选择。从男生方面来说,喜欢新闻性内容的比较多,而女生大部分会喜欢娱乐性、知识性和服务性内容,因为男生偏理性,女生偏感性。

学历与阅读新闻的频率

从图中可以明显看出,学历与阅读新闻的频率其实是没有太大关系的,从小学、初中到高中所占比例最大的是偶尔或很少看新闻,占比例最小的是从不看新闻,在大学从不看新闻的人很少,而没有学历的人一般是从不看新闻。他们要通过新闻来获得更多知识。

工作类型与阅读新闻的频率

调查结果如上图所示:不同的工作类型,阅读新闻的次数也是不尽相同的。从这些数据可以看出,个体户经常看新闻。因为他们要随时掌握国家得新政策,新法规。了解人们的消费方向与动态,第一时间作出正确的投资方向与经营策略。与之对比明显的是:占半数的无业人员从来不阅读新闻。这其中的原因有很多,例如:文化水平不够,不愿意读有关文字性的硬新闻。或者就是游手好闲,整日忙于个人喜好的娱乐活动,只在意娱乐性新闻,不在乎国家的新政策,新法规。除此之外,外出务工人员,学生,务农者,较为关心新闻。在这之间,务工人员通过新闻了解到哪个地区有用工荒的情况,及时的去往求职地。农民则通过新闻了解农副产品的售卖价格和市场的需求情况。学生通过收看新闻积累写作素材和了解国家对应试教育的管理情况。

 

四、照片展示

                            (审核人:王昕)

 

 

 

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