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中国古典文献学专业攻读硕士研究生培养方案


2015年11月20日 16:58  点击:[]

一、培养目标

1.较好地掌握马克思主义的基本原理,坚持党的基本路线,热爱祖国、遵纪守法、品德良好。具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。

2.有严谨的治学态度、良好的学风和文风,实事求是,独立思考,善于和勇于探索创新;系统地掌握古典文献学的基础理论和专门知识,能够运用文字学、音韵学、训诂学、目录学、校勘学等研究手段进行古籍整理和研究。

3.掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业的外文资料,具有论文写作能力和进行国际学术交流的语言能力;具有较强地运用网络信息的能力。

4.有较高的科学素养和健康的身心。

5.学位获得者可在一般院校和科研所从事教学和研究工作,也可在相关的文化、出版等部门及政府机关工作。

二、学习年限

硕士研究生学习年限一般为3年。符合学校有关规定者,可申请提前毕业或提前攻博,硕士生学习年限最长不超过4年。

三、研究方向

1.语言学文献研究与文化研究

2.史学文献与文化研究

3.文学文献与文化研究

四、课程设置及学分

我校硕士研究生课程实行学分制,课程学分不少于30分,另实践活动、学术活动各2学分,课程分为学位课程和非学位课程,具体结构为:

政治理论课程,2门,必修,3学分

第一外国语,1门,必修,3学分

专业外语,1门,必修,2学分

学位基础课程,每门3学分,必修,至少修满3学分

学位专业课程,每门3学分,至少修满9学分

非学位专业课程,每门2学分,至少修满8学分

跨专业课程,每门2学分,至少修满2学分

同等学力考入的硕士研究生,应补修本专业大学本科课程23门,补修课程一律不计学分,以通过考试为准。

(详见教学计划表)

五、培养环节

1.综合考核研究生课程学习结束后,根据研究生的培养计划,对研究生的思想政治表现、基础理论、专业知识的掌握和科研能力等方面进行一次综合考核。研究生综合考核工作在第三学期末完成。

2.论文开题(1)指导教师在第一学年开设研究生课程时,就要有意识地引导学生考虑论文选题。对论文题目的选定,要建立在本专业基础知识掌握牢固的基础上,要考虑到能够提出新的见解或填补研究空白,力求在文献的掌握和理论方法上有所创新。(2)论文开题报告论证安排在第三学期。研究生在导师指导下提出并确定论文选题,写出论文详细提纲和论文工作计划,举行由全体导师参加的论文开题报告论证会,通过其开题报告。

3.论文工作检查硕士研究生用于学位论文的工作时间一般不少于一年,第四、五、六学期进行论文写作;导师按阶段督促检查。导师组在第五学期9月份,进行论文写作的中期检查。论文写作期间可根据需要外出访学一次。论文修改定稿必须在作者申请答辩前三个月完成,以3万字为宜。论文要求逻辑严密,行文流畅,能体现较为深厚的专业素养和驾驭文献资料的能力。

4.学术活动为了解本学科学术前沿的发展,鼓励研究生参加国际国内的学术会议,参加各个层次科研项目的研究工作。听取学术报告不少于10次,做学术报告不少于1次,至少撰写专业文献综述1篇。达到此要求方可获得相应学分。

5.实践活动组织研究生参加大学本科教学实习活动,及古籍整理项目的研究工作。其中给本科生上课的学时数一般不少于4课时。

6.论文答辩、学位授予按照国家和学校的有关规定执行。

六、培养方式

1.采取导师负责与导师组集体培养相结合的方式,因材施教,严格要求,教书育人,全面关心研究生的成长。对研究生综合考核、论文开题报告、论文工作检查等重要环节,由导师组集体讨论,及时给予帮助指导。

2.学位课程和非学位课程分别写出教学大纲和讲授提纲。在课堂讲授的同时,充分调动研究生的学习积极性和创造性,引导研究生自觉研讨。

3.建立考试、考查制度,每门学位课程均需考试并写出课程论文,努力提高课程论文质量,争取达到发表水平。

4.教学与科研相结合,吸收研究生参加导师的研究课题,并鼓励研究生对本专业的前沿问题进行探讨与评论。


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